Пальчиковая гимнастика как средство коррекции речевых нарушений

Васи́лий Алекса́ндрович Сухомли́нский советский педагог-новатор, детский писатель, создатель педагогической системы, основанной на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования писал:

"Чем больше уверенности в движении  детской руки,
тем ярче речь ребенка, чем больше мастерства в детской руке,
тем ребенок умнее".