Новости и методические копилки

Цель: формирование основ положительного отношения к двигательным действиям, расширение представлений о своем теле и способах его тренировки.

Цели: Расширить знания о знаменитом персонаже русского фольклора, познакомить с легендами о месте предполагаемого появления этого сказочного персонажа.

Цель: развитие коммуникативных навыков

Цели: Учить детей соблюдать правила безопасного поведения на участке;  напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке.

Цель: Формировать чувство уважения к Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас; закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность; воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Цель: воспитывать у детей правила поведения и общения в помещении детского сада

Цель: Продолжать знакомить с многообразием птиц

Цель: Продолжать формировать умения для ролевого взаимодействия, в соответствии с нормами этикета. Развивать коммуникативные навыки, закреплять умение общаться с ровесниками общаться через сюжетно - ролевую деятельность. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к сверстникам другой группы.

Цель: продолжать знакомить детей с русскими народными сказками.

Подвижные игры на  улице, одно из любимых занятий детей. Особенно сюжетные игры, где дети перевоплощаются в героя игры. Эти игры позволяют развить ловкость, быстроту, а также развить и обогатить сюжет игры. Именно подвижная игра помогает ребёнку обрести, друзей, выразить себя в интересной для себя деятельности.

Цель: Формировать представление о героическом прошлом народа Древней Руси, о русских богатырях.

Цели: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях

Цель: формирование представления о великих русских богатырях – защитниках земли русской,  о героическом прошлом русского народа Древней Руси.

Цель: Познакомить детей с рядом профессий (водителя, врача, повара, рассказать, чем занимаются люди, этих профессий, какие инструменты помогают им в работе, где приобретают профессии.

Задачи:

- формировать у детей представление о правилах поведения на проезжей части, на тротуаре

- развивать внимание, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;

- развивать у детей  речь, обогатить словарный запас словами: «Светофор», «Пешеходный переход», «Пешеход», «Тротуар»;

- воспитывать грамотного пешехода.