Новости и методические копилки

Цель: Развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге, навыки общения и речь

Пластилин один из любимых детьми материалов для творчества. Кроме всего прочего занятия с пластилином полезны.

Они влияют на: - развитие внимания, мышления, памяти, восприятия, речи; - тренировку ориентации в пространстве, сенсомоторной координации (в работе с пластичным материалом у детей развивается сила рук, их действия становятся более скоординированными и согласованными)

Цель: научить детей уметь отличать зиму от других времен года, запомнить признаки зимы.

Цель: Развивать у детей элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «Солевой эффект в акварели».

Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционной технике рисования  (объемные краски из пены для бритья)

Цель: Создание положительно-эмоционального настроения детей

Цель: Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на рисование, дать начальные знания о своей стране

Цель: Совершенствование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ОНР).

     Цели:  Развивать восприятие детей, обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов и цвета. Формировать навык раскатывать ком пластилина круговыми движениями ладоней рук, закреплять навык лепки предметов круглой формы. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости детей к процессу лепки, к игровым персонажам.

Цель:  Создание условий для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста, в том числе детской инициативы и самостоятельности.

Цель: Закрепить понятия о гласных звуках, их отличительных признаках. уметь выделять звук [Э] в начале слова, дифференцировать этот звук с другими гласными [а, у, и, о, ы]; упражнять в произнесении слов сложной слоговой структуры, развивать мелкую моторику рук, слуховое внимание.

Цели: Закрепить представления детей о  весне, ее признаках. Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику. Понимать смысл загадок и находить отгадку.  Расширять и активизировать словарь по теме.  Закрепить знания о цветах, птицах, об их жизни в весенний период. Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, окружающему миру.

-  Совершенствовать умение детей рассуждать, вести диалог сочетать речь и движения.

-  Упражнять детей в интонационном использовании слов и выражений из текста.

-  Продолжать учить детей понимать смысл пословиц и поговорок.

-  Развивать воображение и творческие способности детей (в театрализованной деятельности и конструировании).

-  Воспитывать интерес к сказкам, желание позитивно взаимодействовать с окружающими.