Конспект занятия в средней группе на тему ««Блокада Ленинграда»

Цель: расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в средней группе на тему «Бумага и ее свойства»

Цель: развивать представления детей о свойствах бумаги (мнется, рвется, намокает).

Группа
«Малинка»-средняя группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в средней группе на тему: «Мальчики и девочки»

Цель: обогащать представления о людях: проявлениях половых различий, особенностях внешности, одежды, занятиях; воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательные отношения между мальчиками и девочками, учить детей быть внимательными друг к другу.

Группа
«Малинка»-средняя группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в средней группе на тему: «День народного единства»

Цель: закреплять представление детей об истории возникновения праздника, его значении для России. Воспитывать чувства патриотизма.

Группа
«Малинка»-средняя группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в средней группе на тему: «Мир обуви»

Цель: углубить представление детей о понятии «Обувь».

Группа
«Малинка»-средняя группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект развлечения в средней группе на тему «День малинового варенья»

Цель: создание атмосферы радостного настроения у детей посредством игровой, двигательной и познавательной деятельности.

Категория
Сценарии праздников

Конспект занятия по рисованию на тему «Птицы» во второй младшей группе.

Цель: формировать навык рисования ладошками, воспитывать доброе, бережное отношение к природе, развивать интерес к жизни птиц.

Категория
Познавательное развитие

Конспект по лепке «Мишка Косолапый» во второй младшей группе

Цель занятия: Учить изображать фигуру медведя с помощью пластилина, передавая строение тела животного, пропорции и характерные детали.

Категория
Познавательное развитие

Занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Добро побеждает зло»

Цель занятия: Раскрыть сущность полярных понятий «добро и зло» и эмоций, которые им соответствуют. Формирование осознанного отношения к социальным нормам поведения, закрепление навыков доброжелательного поведения в повседневной жизни. 

Категория
Психология