Новости и методические копилки

Цель: Ознакомление с буквой Ее, совершенствование навыков звукового анализа и синтеза, формирование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ее, профилактика нарушений письменной речи

Цель: Ознакомление со звуком [ш] и буквой Шш, совершенствование навыков звукового анализа и синтеза, совершенствование навыка чтения слогов, слов, предложений с новой буквой Шш, профилактика нарушений письменной речи

Цель: сформировать первоначальные представления о звуке и букве «М»

Цель:  развитие связной речи

Цель: Знакомство с органами дыхания

Цель: Упражнять детей в правильном выполнении артикуляционных поз и четком произношении звуков

Цель: Закрепить знания детей о природных явлениях

Цель: воспитывать гордость, патриотизм, чувство уважения к ветеранам великой отечественной войны

Цели: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”

Цель: расширять знания детей об электроприборах, об их значении в жизни человека

Традиции семейного чтения уходят   своими корнями в далекое прошлое – об этом свидетельствуют бесчисленные колыбельные, прибаутки, потешки, скороговорки, сказки, загадки и былины…

Цель: Показать детям возможность со­здания образов разных животных (овечка, корова, ослик, поросёнок и др.) на одной основе из овалов разной величины.

Цели:Знакомство детей с картиной В. М. Васнецова «Три богатыря»

Обогащение словарного запаса (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Русь, богатыри, былины, доспехи, кольчуга, щит, шлем, копье, меч, лук со стрелами, булава).

Цель: учить детей передавать в аппликации образ снегиря, особенности формы головы и туловища, хвоста (вырезывая по частям из цветной бумаги), соблюдая относительную величину. Передавать окраску снегиря. Учить красиво располагать изображения на листе. Закреплять умение принимать участие в коллективной работе, находить место своему изображению в общей композиции. Развивать эстетическое восприятие.

Цель: Совершенствовать и разнообразить аппликативную технику(вырезать симметричные изображения из бумаги,сложенной вдвое).