« 80 -летие освобождения Кропоткина от немецко-фашистских захватчиков»

Цель: продолжать знакомить детей с памятниками, мемориалами, обелисками Великой Отечественной войны. Воспитывать в детях чувство благодарности и уважения к погибшим героям и тем, кто дожил до Победы, помнить об их подвигах. Воспитывать любовь к родному городу, чувство патриотизма на примере подвигов героев – защитников Кропоткина.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в старшей группе Тема: «Путешествие по стране Экономике»

Цель: Закреплять представления детей экономических понятий: деньги, доход и расход

Группа
«Вишенка»- старшая группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект по развитию речи в старшей группе «Зимушка-зима»

Цель: Систематизировать знания детей о признаках зимы, о зимних забавах.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия для средней группы «День народного единства»

Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», историей его возникновения

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в средней группе «Мир профессий»

Задачи: вводить в словарь детей существительные обозначающие профессии, глаголы, характеризующие трудовые действия; - воспитывать уважение к труду взрослых разных профессий.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в подготовительной группе «День знаний»

Цель: формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Категория
Познавательное развитие

Конспект сценария развлечения по изодеятельности «Краски лета на асфальте»

Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать

воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя

доступные им средства выразительности. 

Категория
Сценарии праздников

Конспект фронтального логопедического занятия на тему «Поздняя весна»

Цель: уточнить и расширить знания детей по лексической теме "Цветы"; расширить и активизировать словарь детей по данной теме.

Категория
Познавательное развитие

«Весёлые кляксы» (нетрадиционная техника рисования – кляксография)

Задачи:

-продолжать знакомить со способом изображения «кляксография», показать её выразительные возможности;

-учить дорисовывать детали объектов, полученных в ходе спонтанного изображения;

-развивать воображение, интерес к творчеству;

Категория
Художественно-эстетическое развитие