Беседа на тему: "Пасха" во второй младшей группе «Смородинка»

Цели: Приобщать к истокам культурных традиций русского народа

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности - «Чтение- дело семейное»

Традиции семейного чтения уходят   своими корнями в далекое прошлое – об этом свидетельствуют бесчисленные колыбельные, прибаутки, потешки, скороговорки, сказки, загадки и былины…

Категория
Познавательное развитие

Аппликация из геометрических фигур в старшей группе компенсирующей направленности «Наша ферма»

Цель: Показать детям возможность со­здания образов разных животных (овечка, корова, ослик, поросёнок и др.) на одной основе из овалов разной величины.

Категория
Познавательное развитие

«Правила поведения на участке детского сада во время прогулки»

Цели: Учить детей соблюдать правила безопасного поведения на участке;  напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности на тему «Богатыри земли русской.»

Цели:Знакомство детей с картиной В. М. Васнецова «Три богатыря»

Обогащение словарного запаса (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Русь, богатыри, былины, доспехи, кольчуга, щит, шлем, копье, меч, лук со стрелами, булава).

Категория
Познавательное развитие

Беседа в младшей группе " Как вести себя в группе"

Цель: воспитывать у детей правила поведения и общения в помещении детского сада

Категория
Познавательное развитие

Аппликация в старшей группе компенсирующей направленности на тему «Снегири на ветках»

Цель: учить детей передавать в аппликации образ снегиря, особенности формы головы и туловища, хвоста (вырезывая по частям из цветной бумаги), соблюдая относительную величину. Передавать окраску снегиря. Учить красиво располагать изображения на листе. Закреплять умение принимать участие в коллективной работе, находить место своему изображению в общей композиции. Развивать эстетическое восприятие.

Группа
«Колокольчик»-старшая компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

Беседа в младшей группе на тему : « Дружба»

Цель: Продолжать формировать умения для ролевого взаимодействия, в соответствии с нормами этикета. Развивать коммуникативные навыки, закреплять умение общаться с ровесниками общаться через сюжетно - ролевую деятельность. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к сверстникам другой группы.

Группа
«Родничок»-вторая младшая группа
Категория
Познавательное развитие

Аппликация симметричная (силуэтная) в старшей группе компенсирующей направленности «Башмак в луже»

Цель: Совершенствовать и разнообразить аппликативную технику(вырезать симметричные изображения из бумаги,сложенной вдвое).

Группа
«Колокольчик»-старшая компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия по обрывной аппликации в старшей группе компенсирующей направленности на тему: "Золотые берёзы"

Цели: Учить детей создавать красивый образ осеннего дерева.
Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику, умение координировать движения глаз и рук. Воспитывать интерес к познанию природы.

Группа
«Колокольчик»-старшая компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект беседы в младшей группе «Профессии»

Цель: Познакомить детей с рядом профессий (водителя, врача, повара, рассказать, чем занимаются люди, этих профессий, какие инструменты помогают им в работе, где приобретают профессии.

Категория
Познавательное развитие

Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе компенсирующей направленности. «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»

Задачи: закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления; развивать умения аккуратно наклеивать изображения, закрепить знания детей о помидоре и огурце.

Группа
«Колокольчик»-старшая компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

«Беседа об осени» в средней группе

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей об осени. Учит детей устанавливать связи между продолжительностью дня, температурой воздуха и состоянием растений, наличием пищи для животных и приспособлением их к зиме. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

Категория
Познавательное развитие