Новости и методические копилки

Цель: воспитывать у детей правила поведения и общения в помещении детского сада

Цель: развитие творческих способностей. 

Цель: Продолжать формировать умения для ролевого взаимодействия, в соответствии с нормами этикета. Развивать коммуникативные навыки, закреплять умение общаться с ровесниками общаться через сюжетно - ролевую деятельность. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к сверстникам другой группы.

Пластилин один из любимых детьми материалов для творчества. Кроме всего прочего занятия с пластилином полезны.

Они влияют на: - развитие внимания, мышления, памяти, восприятия, речи; - тренировку ориентации в пространстве, сенсомоторной координации (в работе с пластичным материалом у детей развивается сила рук, их действия становятся более скоординированными и согласованными)

Подвижные игры на  улице, одно из любимых занятий детей. Особенно сюжетные игры, где дети перевоплощаются в героя игры. Эти игры позволяют развить ловкость, быстроту, а также развить и обогатить сюжет игры. Именно подвижная игра помогает ребёнку обрести, друзей, выразить себя в интересной для себя деятельности.

Цели: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях

Цель: Расширять представления детей о характерных признаках осени.

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «Солевой эффект в акварели».

Цель: Познакомить детей с рядом профессий (водителя, врача, повара, рассказать, чем занимаются люди, этих профессий, какие инструменты помогают им в работе, где приобретают профессии.

Цель: Расширение словарного запаса и закрепление знаний названий диких животных у дошкольников.

 

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей об осени. Учит детей устанавливать связи между продолжительностью дня, температурой воздуха и состоянием растений, наличием пищи для животных и приспособлением их к зиме. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

Цель: создание эмоционально-положительного настроя на начало учебного года.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и конкурсах.

Цель: Формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива.