Картотека подвижных зимних игр на улице

Подвижные игры на  улице, одно из любимых занятий детей. Особенно сюжетные игры, где дети перевоплощаются в героя игры. Эти игры позволяют развить ловкость, быстроту, а также развить и обогатить сюжет игры. Именно подвижная игра помогает ребёнку обрести, друзей, выразить себя в интересной для себя деятельности.

Категория
Физическая культура

Конспект организации и проведения дидактической игры по речевому развитию с детьми в старшей группе «Скажи наоборот»

Цель: способствовать развитию словаря посредством проведения дидактической игры «Скажи наоборот», в процессе развивая внимание.

Категория
Познавательное развитие

Конспект НОД в подготовительной группе «Узоры солью на акварельных листочках»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «Солевой эффект в акварели».

Категория
Художественно-эстетическое развитие

«Путешествие в страну Математики»

Цель: создать благоприятные условия для формирования элементарных математических представлений, систематизировать математические знания детей.

Категория
Познавательное развитие

Сценарий для младших групп «Наш любимый детский сад»

Цель: создание эмоционально-положительного настроя на начало учебного года.

Категория
Сценарии праздников

Конспект проведения дидактической игры в старшей группе «Разноцветные вагончики»

Цель: закрепить знания детей о названиях дней недели, их последовательности, формировать умение отображать на модели временные отрезки; развивать логическое мышление, внимание, способность анализировать; воспитывать умение работать в коллективе, формировать дружелюбие.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе «Кто где живёт»

Цель: расширять представления детей о животном мире посредством проведения занятия "Кто где живёт", в процессе развивая способность анализировать.

Категория
Познавательное развитие

Коллективная пластилинография «Весна пришла»

Цель: развивать художественно-творческие способности детей посредством создания образа весеннего дерева, в процессе вызывая интерес к изменениям в природе весной.

Категория
Художественно-эстетическое развитие