Новости и методические копилки

Цель: формировать у детей представления о головных уборах (беретки, шляпки, панамки); учить детей самостоятельно украшать шляпу подбирая цветовую гамму, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей

Цель: Воспитание чувства долга и любви к отечеству, благодарности и уважения к российской армии

Цель: продолжать знакомить детей с одеждой, называть существенные детали и части предметов (рукава, воротник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы); продолжать учить лепить в технике пластилинографии

Цель: учить создавать образ зайчика зимой, используя ватные диски

Цель: Формирование представлений о мебели

Цель: дать представления о внешнем виде цветов, уточнить цвет, форму, величину

Цель: учить смешивать различные цвета

Цель: формировать у детей представления о разных видах зарядки и их пользе для здоровья

Цель:  Формировать привычку у детей сохранять и укреплять здоровье, занимаясь физической культурой в коллективе

Цель: формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года                      

Цель: Вызвать интерес к изображению разных пришельцев и средств их передвижения в космическом пространстве. Направить детей на самостоятельный поиск способов создания фантастических образов.

Цель: Продолжать знакомить с техникой «пластинография»

Цель: Формировать чувство уважения к Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас; закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность; воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о комнатных растениях, закреплять знания о строении растений, об уходе за ними, о вредителях комнатных растений, о вегетативном размножении комнатных растений; воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним, развивать логическое мышление, умение анализировать, обобщать с помощью наглядно-практического метода – моделирования; учить доказательности суждений и речи.

Цель: расширять и конкретизировать представления детей о профессиях