Новости и методические копилки

Цели:

- углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;

- способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

- воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Цель: патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Цель:

- формировать у детей представление о стране, в которой мы живем;

 - развивать познавательный интерес, эмоциональную восприимчивость, отзывчивость к государственным праздникам.

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Прививать основы здорового образа жизни.

Цель: Продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорога.

Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Цель: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

Цель: дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; развивать мышление, речь, внимание, память; прививать любовь к окружающим, интерес к играм, сказкам, интерес к соперничеству

Лето – удивительная пора, когда целый день  можно гулять на свежем воздухе. Во многих семьях существует традиция – по выходным выезжать за город, в лес, в парк, к водоему. Такие поездки очень полезны и познавательны. Для взрослых важно наполнить их развлечениями, увлекательными занятиями, сделать максимально разнообразными для детей.

Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

Цель: Обогащать и расширять знания детей о Победе Советского народа в ВОВ, о подвигах наших солдат, которые как на своей земле, так и на различных фронтах ВОВ показали образцы мужества и стойкости.

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о своём доме; уточнить знания о своём месте жительства; формировать знания детей о разных типах домов через познавательно – игровую деятельность.