Новости и методические копилки

Цель: закрепить знание детей о поведении диких животных осенью; учить располагать изображение на листе, упражнять в работе с трафаретом; знакомить с новыми техниками выполнения изображения из нетрадиционных материалов с использованием ткани чайной заварки и сухих листьев. Развивать наблюдательность, умение изображать диких животных, передовая особенности их внешнего вида; развивать познавательные интересы, творческие способности детей, мелкую и общую моторику.

Цели: Учить детей создавать красивый образ осеннего дерева.
Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику, умение координировать движения глаз и рук. Воспитывать интерес к познанию природы.

Цель: развивать творческие способности детей.

Задачи: закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления; развивать умения аккуратно наклеивать изображения, закрепить знания детей о помидоре и огурце.

Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционной технике рисования  (объемные краски из пены для бритья)

Цель: Познакомить детей с природным явлением – вулканом.

Цель: обобщить знания детей по ОБЖ.

Цель: Создание положительно-эмоционального настроения детей

Цель: Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

Цели: формировать общее понятие «семья»; расширить знания детей о родственных связях; развивать речь, мышление, восприятие, эмоционально-волевую сферу; воспитывать у детей добрые чувства к родителям.

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на рисование, дать начальные знания о своей стране

Цель: Уточнить и закрепить с детьми названия школьных принадлежностей, развивать желание учиться

Цель: продолжать познакомить с русской народной сказкой «Курочка ряба». Учить следить за рассказом воспитателя; вызвать у детей желание повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова фразы.

Цель:  Создание условий для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста, в том числе детской инициативы и самостоятельности.

Цель: воспитывать бережное отношение к хлебу.