Новости и методические копилки

Цель: Воспитание патриотических чувств

Цель: развитие связной речи у детей посредством исследовательской деятельности

Цель: Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, предложениях и чистоговорках.

Цель: обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках

Цели: Развитие связной речи, продолжать учить детей устанавливать причинно-следственные связи, составлять сложные предложения

Цель: Совершенствовать умение обозначать результаты сравнения словами: по много, поровну, столько - сколько; Продолжать упражнять в сравнении двух предметов по ширине способами наложения и приложения, определять результаты сравнения словами широкий - узкий, шире - уже

Цели: совершенствовать навыки координации движения и речи

Цель: научить детей употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа

Цель:  формировать представление детей о планете Земля, познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным

Цель: повысить уровень осведомленности родителей по использованию разных приемов и способов развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.

Цель: совершенствовать умение различать звучание детских музыкальных инструментов (металлофон, музыкальный молоточек, бубен, барабан), развивать тембровой слух, память, внимание, воображение, воспитывать умение подчиняться правилам в групповых играх.

Цель: Познакомить детей с названиями зимующих птиц (воробей, синица, сорока, дятел, ворона, голубь)

Цель: Активизация словаря по теме «Зима».

Дошкольный возраст- это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической (развитие фонематического слуха и восприятия, лексической, грамматической речи).

Цель: способствовать развитию словаря посредством проведения дидактической игры «Скажи наоборот», в процессе развивая внимание.