Новости и методические копилки

Цели: совершенствовать навыки координации движения и речи

Цель: расширить представления о насекомых, познакомить с их разнообразием; развивать интерес к жизни насекомых, умение наблюдать, воспитывать любознательность

Цель: научить детей употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа

Цели: Приобщать к истокам культурных традиций русского народа

Цели: Учить детей соблюдать правила безопасного поведения на участке;  напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке.

Цель: повысить уровень осведомленности родителей по использованию разных приемов и способов развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.

Цель: совершенствовать умение различать звучание детских музыкальных инструментов (металлофон, музыкальный молоточек, бубен, барабан), развивать тембровой слух, память, внимание, воображение, воспитывать умение подчиняться правилам в групповых играх.

Цель: воспитывать у детей правила поведения и общения в помещении детского сада

Цель: Познакомить детей с названиями зимующих птиц (воробей, синица, сорока, дятел, ворона, голубь)

Цель: Продолжать формировать умения для ролевого взаимодействия, в соответствии с нормами этикета. Развивать коммуникативные навыки, закреплять умение общаться с ровесниками общаться через сюжетно - ролевую деятельность. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к сверстникам другой группы.

Цель: Активизация словаря по теме «Зима».

Цели: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях

Дошкольный возраст- это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической (развитие фонематического слуха и восприятия, лексической, грамматической речи).

Цель: способствовать развитию словаря посредством проведения дидактической игры «Скажи наоборот», в процессе развивая внимание.

Цель: развивать двигательную активность детей