Новости и методические копилки

Цель: закрепить знание детей о поведении диких животных осенью; учить располагать изображение на листе, упражнять в работе с трафаретом; знакомить с новыми техниками выполнения изображения из нетрадиционных материалов с использованием ткани чайной заварки и сухих листьев. Развивать наблюдательность, умение изображать диких животных, передовая особенности их внешнего вида; развивать познавательные интересы, творческие способности детей, мелкую и общую моторику.

Цель: Закрепить полученные ранее знания об овощах и фруктах (цвет, форма).

Цель: развивать творческие способности детей.

Цель: патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Прививать основы здорового образа жизни.

Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

     Цели:  Развивать восприятие детей, обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов и цвета. Формировать навык раскатывать ком пластилина круговыми движениями ладоней рук, закреплять навык лепки предметов круглой формы. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости детей к процессу лепки, к игровым персонажам.

Цель: воспитывать бережное отношение к хлебу.

Цель: Обогащать и расширять знания детей о Победе Советского народа в ВОВ, о подвигах наших солдат, которые как на своей земле, так и на различных фронтах ВОВ показали образцы мужества и стойкости.

Цели: Закрепить представления детей о  весне, ее признаках. Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику. Понимать смысл загадок и находить отгадку.  Расширять и активизировать словарь по теме.  Закрепить знания о цветах, птицах, об их жизни в весенний период. Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, окружающему миру.

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о своём доме; уточнить знания о своём месте жительства; формировать знания детей о разных типах домов через познавательно – игровую деятельность.

Цель занятия: Учить передавать в аппликации образ городской улицы.