Новости и методические копилки

Цель: обогащать представления о людях: проявлениях половых различий, особенностях внешности, одежды, занятиях; воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательные отношения между мальчиками и девочками, учить детей быть внимательными друг к другу.

Цель: закрепить знание детей о поведении диких животных осенью; учить располагать изображение на листе, упражнять в работе с трафаретом; знакомить с новыми техниками выполнения изображения из нетрадиционных материалов с использованием ткани чайной заварки и сухих листьев. Развивать наблюдательность, умение изображать диких животных, передовая особенности их внешнего вида; развивать познавательные интересы, творческие способности детей, мелкую и общую моторику.

Цель: способствовать развитию словаря посредством проведения дидактической игры «Скажи наоборот», в процессе развивая внимание.

Цель: закреплять представление детей об истории возникновения праздника, его значении для России. Воспитывать чувства патриотизма.

Цель: углубить представление детей о понятии «Обувь».

Цель: развивать двигательную активность детей

Цель: развивать творческие способности детей.

Цель: создание атмосферы радостного настроения у детей посредством игровой, двигательной и познавательной деятельности.

Цель: создать благоприятные условия для формирования элементарных математических представлений, систематизировать математические знания детей.

Цель: способствовать формированию у детей стремления участвовать в играх с элементами соревнования.

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Цель: воспитание экологической культуры.

Цель: закрепить знания детей о названиях дней недели, их последовательности, формировать умение отображать на модели временные отрезки; развивать логическое мышление, внимание, способность анализировать; воспитывать умение работать в коллективе, формировать дружелюбие.

Цель: воспитывать любовь и уважение к своей Родине.

Цель: расширять представления детей о животном мире посредством проведения занятия "Кто где живёт", в процессе развивая способность анализировать.