Цель: формировать у детей представления о головных уборах (беретки, шляпки, панамки); учить детей самостоятельно украшать шляпу подбирая цветовую гамму, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей
Цель: продолжать знакомить детей с одеждой, называть существенные детали и части предметов (рукава, воротник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы); продолжать учить лепить в технике пластилинографии
Цель: Развивать умение опознавать и различать фонемы по твердости – мягкости, по звонкости – глухости. Снижение психоэмоционального напряжения и тревожности
Цель: закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином – раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе; развитие мелкой моторики рук
