Изобразительная деятельность «Аппликация» на тему: «Колючий Ёжик»

Цель: закрепить знание детей о поведении диких животных осенью; учить располагать изображение на листе, упражнять в работе с трафаретом; знакомить с новыми техниками выполнения изображения из нетрадиционных материалов с использованием ткани чайной заварки и сухих листьев. Развивать наблюдательность, умение изображать диких животных, передовая особенности их внешнего вида; развивать познавательные интересы, творческие способности детей, мелкую и общую моторику.

Группа
«Березка»-подготовительная компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

Конспект организации и проведения дидактической игры по речевому развитию с детьми в старшей группе «Скажи наоборот»

Цель: способствовать развитию словаря посредством проведения дидактической игры «Скажи наоборот», в процессе развивая внимание.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе по теме: «Кудрявые деревья»

Цель: развивать творческие способности детей.

Группа
«Березка»-подготовительная компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие

«Путешествие в страну Математики»

Цель: создать благоприятные условия для формирования элементарных математических представлений, систематизировать математические знания детей.

Категория
Познавательное развитие

Конспект проведения дидактической игры в старшей группе «Разноцветные вагончики»

Цель: закрепить знания детей о названиях дней недели, их последовательности, формировать умение отображать на модели временные отрезки; развивать логическое мышление, внимание, способность анализировать; воспитывать умение работать в коллективе, формировать дружелюбие.

Категория
Познавательное развитие

Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе «Кто где живёт»

Цель: расширять представления детей о животном мире посредством проведения занятия "Кто где живёт", в процессе развивая способность анализировать.

Категория
Познавательное развитие

Коллективная пластилинография «Весна пришла»

Цель: развивать художественно-творческие способности детей посредством создания образа весеннего дерева, в процессе вызывая интерес к изменениям в природе весной.

Категория
Художественно-эстетическое развитие

Викторина для детей на тему: «Литературная Викторина»

старшая группа компенсирующей направленности «Березка-1»

Группа
«Березка»-подготовительная компенсирующая группа
Категория
Познавательное развитие