Новости и методические копилки

Цель: формирование умений создавать предметы из пластилина

Цель: Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, предложениях и чистоговорках.

Цель: обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках

Цель:  развитие связной речи

Цель: учить пересказывать сказку (совместно с воспитателем)

Цель: Развивать умение опознавать и различать фонемы по твердости – мягкости, по звонкости – глухости. Снижение психоэмоционального напряжения и тревожности

Цель: Знакомство с органами дыхания

Цель: Упражнять детей в правильном выполнении артикуляционных поз и четком произношении звуков

Цель: научить детей употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа

Цель: Познакомить детей с названиями зимующих птиц (воробей, синица, сорока, дятел, ворона, голубь)

Цель: Активизация словаря по теме «Зима».

Дошкольный возраст- это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической (развитие фонематического слуха и восприятия, лексической, грамматической речи).

Цель: Совершенствование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ОНР).

Цель: воспитывать бережное отношение к хлебу.