Новости и методические копилки

Цель: формирование умений создавать предметы из пластилина

Цель: Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности

Цель: Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, предложениях и чистоговорках.

Цель: обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках

Цель:  развитие связной речи

Цель: учить пересказывать сказку (совместно с воспитателем)

Цель: Развивать умение опознавать и различать фонемы по твердости – мягкости, по звонкости – глухости. Снижение психоэмоционального напряжения и тревожности

Цель: Знакомство с органами дыхания

Цель: Упражнять детей в правильном выполнении артикуляционных поз и четком произношении звуков

Цель: научить детей употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа

Цель: формирование основ положительного отношения к двигательным действиям, расширение представлений о своем теле и способах его тренировки.

Цель: Познакомить детей с названиями зимующих птиц (воробей, синица, сорока, дятел, ворона, голубь)

Цель: Активизация словаря по теме «Зима».

Подвижные игры на  улице, одно из любимых занятий детей. Особенно сюжетные игры, где дети перевоплощаются в героя игры. Эти игры позволяют развить ловкость, быстроту, а также развить и обогатить сюжет игры. Именно подвижная игра помогает ребёнку обрести, друзей, выразить себя в интересной для себя деятельности.

Дошкольный возраст- это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической (развитие фонематического слуха и восприятия, лексической, грамматической речи).