Новости и методические копилки

Цель: Активизация словаря по теме «Зима».

Цели: Развитие любознательности у дошкольников как основы познавательной активности будущего ученика (познавательная активность выступает не только необходимым компонентом учебной деятельности, но и обеспечивает его интерес к учебе, произвольность поведения и формирование других важных качеств личности ребенка)

ЦЕЛИ: приобщение к образам осенней поры, развитие творческого воображения, умения реагировать на поставленные задачи, получать радость от действий под музыку.

Задачи:

- формировать у детей представление о правилах поведения на проезжей части, на тротуаре

- развивать внимание, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;

- развивать у детей  речь, обогатить словарный запас словами: «Светофор», «Пешеходный переход», «Пешеход», «Тротуар»;

- воспитывать грамотного пешехода.

Цель: создание атмосферы радостного настроения у детей посредством игровой, двигательной и познавательной деятельности.

Цель: создание эмоционально-положительного настроя на начало учебного года.

Цели:

- углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;

- способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

- воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и конкурсах.

Цель:

- формировать у детей представление о стране, в которой мы живем;

 - развивать познавательный интерес, эмоциональную восприимчивость, отзывчивость к государственным праздникам.

Цель: способствовать формированию у детей стремления участвовать в играх с элементами соревнования.

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Прививать основы здорового образа жизни.

Цель: Создание положительно-эмоционального настроения детей

Цель: Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения. 

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.