Новости и методические копилки

Цель: Расширять представления о школе: здесь дети учатся читать, писать, узнают много интересного.

Цель: популяризация темы экологии, бережное отношение к природе и окружающей среде. 

Цель: Показать детям возможность со­здания образов разных животных (овечка, корова, ослик, поросёнок и др.) на одной основе из овалов разной величины.

Цель: развитие коммуникативных навыков

Цели: Учить детей соблюдать правила безопасного поведения на участке;  напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке.

Цель: продолжать знакомить детей с памятниками, мемориалами, обелисками Великой Отечественной войны. Воспитывать в детях чувство благодарности и уважения к погибшим героям и тем, кто дожил до Победы, помнить об их подвигах. Воспитывать любовь к родному городу, чувство патриотизма на примере подвигов героев – защитников Кропоткина.

Цель: повысить уровень осведомленности родителей по использованию разных приемов и способов развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.

Цели: закрепить знания об опасных предметах 

Цели: развивать у детей чувство патриотизма к своей стране

Цель: Закрепление и расширение знаний детей о сказках.

Цель:  продолжать развивать умение детей раскатывать на дощечке движениями вперёд-назад пластилиновые столбики и соединять их

Цель: совершенствовать умение различать звучание детских музыкальных инструментов (металлофон, музыкальный молоточек, бубен, барабан), развивать тембровой слух, память, внимание, воображение, воспитывать умение подчиняться правилам в групповых играх.

Цели:Знакомство детей с картиной В. М. Васнецова «Три богатыря»

Обогащение словарного запаса (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Русь, богатыри, былины, доспехи, кольчуга, щит, шлем, копье, меч, лук со стрелами, булава).

Цель: создать условия для рисования грузовой машины.

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о комнатных растениях, закреплять знания о строении растений, об уходе за ними, о вредителях комнатных растений, о вегетативном размножении комнатных растений; воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним, развивать логическое мышление, умение анализировать, обобщать с помощью наглядно-практического метода – моделирования; учить доказательности суждений и речи.